Early Birds overleg – 30 mei 2012

  1. Aanwezig: Ella Kwakkestein, Mieke van der Kroon, Marieke Schuurmans, Paul Ket, Martijn Baart, Michel van Ast, Jelmer Evers, Karel Hermans, Marieke Simonis, Patrick Vaanhold, Frans Droog, Mark de Ruijter Groenewold, Suzanne Lustenhouwer
  2. betakarel
    Evaluatie van de eerste activiteiten van #thecrowdNL resultaten, reacties van deelnemers, en workshopgevers
    Wed, May 30 2012 13:09:55
  3. FransDroog
    Na introducties nu evaluatie van de eerste #TheCrowdNl events. Heel goed, hoe nog beter.
    Wed, May 30 2012 13:05:11
  4. EVALUATIE ACTIVITEITEN

    Na een voorstelrondje starten met de evaluatie van de activiteiten die we de afgelopen weken georganiseerd hebben.

    Mentor 3.0
    • Verwachtingenmanagement kan beter, mensen kwamen met verschillende ideeën/beelden en verwachtingen binnen.
    • Onervarenheid van de organisatoren.
    • Ong 15/16 man aanwezig, daarbij 5 organisatoren.
    • Wat teleurstelling bij de organisatoren door de verschillende verwachtingen vooraf. Maarwel positieve tweets en reacties van deelnemers.
    >> Dus ook verwachtingsmanagement van organisatoren. Aandachtspunt vooraf.

    Voorbereiding voor deze activiteit:“wat is mentor 3.0?”. Op APS, tweede keer op Amersfoortse Berg.
    • Inleiding over veranderende rol van de mentor
    • voorbeeld social media in de klas bespreken
    • stellingen bespreken met deelnemers.
    • Good Practise delen, was niet de bedoeling, maar gebeurde wel. Derek “hoe bespreek je social media in de klas” en niclet “veranderende rol van mentor”
    >> Deze onderdelen waren ieder afzonderlijk eigenlijk genoeg voor een hele activiteit.

  5. mathpaul
    Het organiseren van een event voor #thecrowdnl is een leerproces met veel opbrengst voor ieder.
    Wed, May 30 2012 13:25:42
  6. Flipping the classroom

    • Twee keer georganiseerd.
    • Ongeveer 15 1e bijeenkomst, ongeveer 8 2e bijeenkomst.
    • Succesvol activiteit, mensen willen graag vervolg.
    • Positieve reacties.
    • 1e keer Jelmer aanwezig en meer informatie. 2e keer zonder Jelmer, weinig/geen internet dus meer interactie.
    • Wat tegenviel: weinig producten nog gecreëerd tijdens het activiteit. Geen idee over: hoe zijn ze er nu mee bezig?

    Idee: filmpje over 14 juni – uitkomst van docenten, docenten die leren door een activiteit te organiseren.

    Idee voor een activiteit: Wiki’s voor dummies. Samenwerken online (wat is een wiki?) 

    Idee voor een activiteit: Hoe organiseer je een activiteit?
  7. EllaKwakkestein
    Heeft #thecrowdnl behoefte aan een event over ‘hoe organiseer je een goede event?’
    Wed, May 30 2012 13:08:19
  8. markderuijter
    Ja!!
    RT @EllaKwakkestein Heeft #thecrowdnl behoefte aan een event over ‘hoe organiseer je een goede event?’
    Wed, May 30 2012 13:30:14
  9. PO/VO

    Deze activiteit vindt volgende week plaats, wat zijn de ervaringen vooraf bij organiseren?
    • Verwachtingsmanagement is lastig, iedereen komt een eigen ding te halen.
    • Moeite om elkaar te vinden tussen PO/VO. Zal worden vertaald/terugkomen in de groep. Ontmoeting tussen PO én VO is al erg belangrijk.
    • Hoopt dat er een kettingreactie ontstaat, dat mensen die het activiteit volgen een vervolgbijeenkomst organiseren.
  10. EllaKwakkestein
    RT @mathpaul: Als je iets meer wilt, als docent, dan moet je het gewoon doen! zegt Frans. #thecrowdnl #eens
    Wed, May 30 2012 13:37:27
  11. Idee: benadrukken – je leert erg veel van het organiseren van een activiteit. Over het onderwerp, én over het organiseren van het activiteit.
  12. MsLuss
    Actie #thecrowdnl promotie door middel van een promotour alle studiedagen langs. Klinkt fantastisch.
    Wed, May 30 2012 13:52:33
  13. INTRODUCTIE VAN GEWOONTES

    Om verwachtingen te managen en duidelijkheid te scheppen en kwaliteit te waarborgen spreken we af gewoontes te introduceren.
  14. FransDroog
    Nu kaders vastleggen waarbinnen #TheCrowdNl activiteiten gaan worden beschreven
    Wed, May 30 2012 13:43:17
  15. Bij iedere activiteit:

    • Vooraf een mailtje met informatie naar alle deelnemers (mail adressen zijn op te vragen bij Marieke Schuurmans)
    • Duidelijke omschrijving van de activiteit
    • Als je activiteit rond etenstijd start, laat dan in de beschrijving van de activiteit weten wat de plannen voor eten zijn. Moeten mensen al gegeten hebben of is er iets te eten geregeld?
    • Organisatoren van een activiteit regelen iemand die de deelnemers ontvangt.
    • Evaluatie van iedere activiteit (nog een afspraken gemaakt over een format voor de evaluatie)
    • Een verslag van iedere activiteit in Storify. De organisator van een activiteit maakt een kort verslag van de activiteit en levert eventueel foto’s / een filmpje / presentatie mee. Marieke Schuurmans zorgt voor een Storify verslag dat op de website komt. (een Storify link aanleveren mag uiteraard ook)

    Beschrijving van de activiteiten
    Activiteiten op de website bevatten de volgende punten:
    • Wat is hetvermeld ook type activiteit, is het een workshop, co-creatie sessie, durf te vragen middag, uitwisseling, training, cursus, …
    • Wat gaan we doen
    • Voor wie
    • Materiaal en voorbereiding (wat verwacht je van deelnemers?)
    • Door wie
    • Minimum en maximum aantal deelnemers (bij hoeveel mensen gaat het door of plannen we een datum)
    • Datum / tijd / locatie (dit mag nog onbekend zijn maar omschrijf dan wanneer en hoe je gaat plannen)
  16. FransDroog
    Nu naar organisatie en structuur, ofwel het noodzakelijke kwaad even oplossen #TheCrowdNl
    Wed, May 30 2012 14:17:39
  17. STRUCTUUR EN FINANCIËN
    De periode dat mensen gratis deel kunnen nemen aan The Crowd is verlengd tot 1 januari 2013. Bedrag van €500 is definitief van de baan. APS is investeert niet in The Crowd vanuit winstoogmerk (APS is een stichting en is een not-for profit organisatie). Er zal een bedrag betaald moeten worden om uit de kosten te komen. Voor de zomer willen we duidelijk hebben hoe hoog het bedrag moet zijn dat we aan deelnemers vragen zodat we uit de kosten komen.

    In de periode september – december kunnen mensen gratis deelnemen om te bepalen of ze vanaf januari deelnemen of niet.
    Om te kunnen bepalen hoe hoog dat bedrag moet zijn is er een rekenmodel gemaakt met aannames:
    – hoeveel activiteiten volg je als deelnemer per jaar gemiddeld (= 3?)
    – als je bijdraagt en ook activiteiten leidt, hoe vaak doe je dat?  (= 2/4?)
    – hoeveel van de deelnemers zullen ook zelf activiteiten organiseren?
    – als een expert ingehuurd wordt, daar hangen kosten aan. Hoe vaak moet dat?
  18. betakarel
    @mathpaul opent mooi de discussie over structuur en toekomst van #thecrowdNL hulde!
    Wed, May 30 2012 14:33:43
  19. Deelgroepen

    Een groot deel van de aanwezigen wil een actieve rol nemen in een deelgroep en verantwoordelijkheid nemen voor bepaald onderwerp (zie hieronder).

    Organisatie, vorm en geld
    De afwegingen zijn eigenlijk niet veel anders dan toen we op 1 februari startten. We maken kosten maar kunnen niet exact inschatten hoeveel kosten dat zullen zijn. Wat is een redelijk bedrag om te vragen voor een lidmaadschap van The Crowd waarmee we onze kosten kunnen dekken?
    Deelgroep die hier knopen over door gaat hakken:
    • Michel van Ast
    • Marieke Schuurmans
    • Karel Hermans
    • Frans Droog
    • Patrick Vaanhold
    • Marieke Simonis
    De deelgroep Organisatie zit vol genoeg zo, voor de onderstaande deelgroepen horen we graag van de Early Birds die niet aanwezig waren of ze mee willen doen!!

    Eventstorms
    We willen de Eventstorms als terugkerende activiteit binnen The Crowd organiseren. In periode september – december worden er 2 eventstorms georganiseerd.
    Deelgroep:
    • Ella Kwakketstein
    • Mieke van der Kroon

    AOb workshop 29 september
    Michel gaat de workshop samen met een aantal Crowd deelnemers voorbereiden en geven 29 september.
    Deelgroep:
    • Suzanne Lustenhouwer
    • Mark de Ruijter-Groenewold
    • Frans Droog

    Website en techniek
    Martijn Baart geeft aan veel ervaring te hebben met digitale platformen en kijkt samen met Marieke naar optimalisatie van de site en hoe eventueel Frank-Jan te ondersteunen met techniek van de site.
    Deelgroep:
    • Marieke Schuurmans
    • Martijn Baart

    PR
    – Michel heeft contact gehad met HelderGroen over PR voor The Crowd.
    – Jelmer heeft contacten bij Het Kind  (http://hetkind.org/) die misschien wel een artikel over The Crowd willen publiceren
    – Oproep op Twitter gedaan over in binnen The Crowd mensen zijn met expertise op gebied van PR die zich hiervoor in willen zetten
    Deelgroep:
    • Michel van Ast
    • Marieke Schuurmans
Advertenties

Nieuwe header voor de website

Het is druk geweest de laatste weken… Nieuwe pagina’s op de website (Activiteitenpagina en Prikbord), een Facebook FanPage en een email-nieuwsbrief.

Om al deze zaken een logische plek te geven op de website hebben we de header op de homepage opnieuw ingedeeld.
Eén blok met daarin de eerstvolgende activiteit, de 2 laatste blogposts, de animatie, de teller en knoppen naar Twitter / Facebook / Nieuwsbrief / RSS.

Ik hoop dat het prettig werkt en ben benieuwd wat jullie ervan vinden!

Tot 1 januari 2013 GRATIS

The Crowd leeft, zo veel is wel duidelijk. De eerste bijeenkomsten zijn achter de rug. En daar hebben we al véél van geleerd. De periode tot de zomervakantie blijkt echter te kort om antwoord te krijgen op alle vragen. Daarom hebben we besloten alle activiteiten van The Crowd tot 1 januari 2013 gratis te blijven aanbieden.

Het idee achter het gratis aanbieden van alle activiteiten is dat we willen ontdekken of The Crowd werkt en zo ja hoe The Crowd werkt. Tegelijkertijd realiseren we ons dat er ook bij leraren, schoolleiders en bestuurders veel vragen leven. We horen de roep om duidelijkheid. Op de website wordt bijvoorbeeld nog altijd gesproken over 500 euro per jaar, terwijl we inmiddels allemaal wel aanvoelen dat dat geen haalbare kaart is. In de bijeenkomsten met de early birds en in gesprekken met schoolleiders en bestuurders ligt die vraag voortdurend op tafel: hoe en hoeveel dan wel? Het is mijn intentie om daarover vóór de start van het komende schooljaar duidelijkheid over te hebben met elkaar. De periode september tot en met december kunnen we dan gebruiken om vanuit dat startpunt te ontdekken wat wel en wat niet werkt en meer leraren te enthousiasmeren zich aan te sluiten.

Prikbord

Vanaf vandaag is een eerste versie van het Prikbord online!

Afbeelding

Het Prikbord geeft jullie een plek op de website waar je contact met elkaar kunt zoeken. Ons leek het handig voor het plaatsen van oproepjes om samen een activiteit vorm te geven, informatie rondom een activiteit uitwisselen, groepjes maken voor specifieke activiteiten en bijvoorbeeld een lift zoeken naar een bijeenkomst. Ik ben benieuwd wat voor toepassingen we nog meer voor het Prikbord vinden.
Hoe werkt het?
  • Iedereen die ingelogd is, kan een oproep plaatsen en op topics reageren.
  • Posts komen als quotes op het Prikbord. Als je een post aanklikt kun je de volledige tekst en eventuele reacties lezen.
  • Je kunt je oproep koppelen aan een specifieke activiteit. Dan verschijnt deze activiteit bovenaan de pagina ook als filter.
  • Omgekeerd komt er op de pagina van de activiteit dan een melding dat er berichten over op het Prikbord staan.
  • Zowel de eigenaar van een bericht als de admin kunnen een topic aanpassen/verwijderen of op slot zetten.
  • Reacties kunnen alleen door eigenaar van het topic en admin worden verwijderd.
  • Berichten die op slot staan zijn nog wel zichtbaar maar daar kan niet meer op gereageerd worden.
  • Berichten die op slot zitten zijn te herkennen aan een specifiek icoon.
  • Topics waar 30 geen activiteit meer is geweest verdwijnen automatisch van het Prikbord.

Ik hoor graag hoe het Prikbord bevalt, wat handig werkt en jullie eventuele suggesties voor verbeteringen. Jullie mogen posten!

Kick-off van activiteiten The Crowd!

Het is een mooie week voor The Crowd, er staan maar liefst 3 activiteiten op de planning die niet alleen voor maar ook door The Crowd georganiseerd worden!

Image

Mentoraat3.0
We starten vandaag (straks om 18.00 uur) met ‘Mentoraat3.0’ op het Wellantcollege in Amersfoort. Een avond voor en door mentoren in het voortgezet onderwijs, op zoek naar handvatten om de leerlingen van nu goed te begeleiden.
Er zal vast veel getweet worden dus hou de hashtags #mentor3nul en #TheCrowdNL in de gaten!

Volkomen geflipt
Later deze week kun je nog meedoen aan ‘Volkomen geflipt. Workshop Flipping the Classroom’ (2 data donderdag 10 en zaterdag 12 mei).
Deze workshop is bedoeld voor iedereen die graag meer zou willen weten over het begrip ‘Flipping the Classroom’. Deze term houdt in dat de activiteiten binnen en buiten de les worden omgedraaid: leerlingen bekijken thuis de uitleg via een filmpje, zodat er in de les meer tijd vrij komt voor de actieve verwerking van de lesstof.
Er is op de verschillende data nog plek!

Verslagen
Hou de website in de gaten voor verslagen van bovenstaande activiteiten, die volgen snel!